2025年度 灘中学過去問【理科】大問4解説

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図1のように、軽い(重さが無視できる)糸の下端かたんに重さ10gのおもりをつなぎ、上端を弁につないで、つり合わせて静止させます。
このとき糸は、おもりを10gの力で上向きに引き、同時に天井を10gの力で下向きに引いています。これを「糸の張力は10gである」と表現します。つまり、10gの張力をもつ糸は、両端につながる相手をそれぞれ10gの力で引いているわけです。
なお、本問では力の単位としてg(グラム)を用いることにします。

問1
図2のように糸とおもりをつないでつり合わせたとき、図2の①の部分の張力は10gです。
②の部分の張力は何gですか。

 

図3のように定滑車(軸の位置が固定されている滑車のこと)を用いて、1本の糸でおもりと壁をつなぎます。糸は途中で曲がっていますが、滑車のところで糸は自由に動けるので、糸の張力は糸のどの部分でも等しく10gになります(③の水平な部分の張力も10gです)。

問2
図4のように2個の定滑車を用いて、1本の糸と2個のおもりをつないでつり合わせたとき、
④の部分の張力は何gですか。

(図4~図9はどれも左右対称の配置です)

図5のように2個の定滑車を用いて、2本の糸とおもり3個をつないだところ、図5のような形でつり合うことがわかりました。このことを参考にして以下の問いに答えなさい。図中の記号はすべて30度を表しています。

問3
図6のように2個の定滑車を用いて、3本の糸とおもり4個をつないだところ、図6のような形でつり合いました。両端のおもり
の(1個分の)重さXgはいくらですか。

問4
図7のように2個の定滑車を用いて、5本の糸とおもり5個をつないだところ、図7のような形でつり合いました。両端のおもり
の(1個分の)重さYgはいくらですか。

図6の⑤の部分の張力をAgと書くことにします。以下の問いに整数か小数で答えなさい。
問5
図7の⑥の部分の張力は、Agの何倍になっていますか。

問6
図8のような形にしてもつり合わせることができます。
図8の⑦の部分の張力はAgの何倍になっていますか。

問7
図9のような形にしてもつり合わせることができます。
図9の⑧の部分の張力はAgの何倍になっていますか。


@解説@
問1:20g

糸①をなくして、20gのおもり1個に結合してしまう
糸②はおもりを20gの力で上向きに引き、天井を20gの力で下向きに引く。
糸の張力は20g

問2:10g

定滑車は力の向き(糸の向き)を変えるだけで、力の大きさは変わらない(図1=図3)
図4は静止している→力がつり合っている。
糸は両端の相手をそれぞれ10gの力で引っ張るので、一方を壁にした場合と同じ(図3=図4)
糸④の張力は図1と同様、10g

問3:20g

図5より、俯角ふかく(水平から見下ろす角度)が30°のとき、
左右のおもりと同じ10gのおもりでつり合う。
問1のように図6の糸⑤をなくすと、M字の真ん中に20gをつけた状態と同じになる
X=20g

問4:30g

先ほどの図がヒントになる。
図7は図6の状態から図5を足したものである
図6も図5も力がつり合った状態なので、図7=図6+図5に分解できる
図6の20gと図5の10gが合わさったものが図7だから、Y=20+10=30g

俯角30°の小さな二等辺三角形を小さくして一点にすると、
30gのおもり1個に結合できると考えられる。

問5:1倍

問2から糸④の張力は10gで、図5は図4と同様に左右10gでつり合っている。
左右を20gにして考えると、図6の糸⑤の張力は左図と同じ20gになる。(A=20g)

図7を先ほどのように図6+図5に分解して考えると、糸⑥の張力は20gになる。
20÷20=1倍
(糸⑥の下については、図5は図4に置き換えて張力10g)

問6:0.5倍

同様に分解して考える。
直線部分の糸⑦の張力は10g
10÷20=0.5倍

問7:1.5倍

10gのおもりに、5gのおもりを鉛直えんちょく方向(真下の方向)にぶらさげる。
15gのおもりと同じである。
糸⑧の張力は30gだから、30÷20=1.5倍

 

@余談@

重さを無視する1本の糸がピーンと張って(たるんでなくて)静止するとき、張力はどこも同じ大きさである
俯角30°で左右対称にぶらさげた場合、天井から1個のおもりをぶらさげた場合と一緒なので、
いずれの糸も両端につながる相手を等しい力で引くから張力はどれも等しい。(糸は力を伝える)

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